今年在弘前賞櫻的照片. 小P相當的開心啊..
真的越來越懂事的張小P
有一天回基隆遇到爺爺在番, 結果小P想睡覺也在番. 弄的全家很不開心.
後來晚上我就問她說今天誰生氣了, 她居然回我說”是你啊”. 再問一次果然真的知道.
小孩的認知果然不能太小看啊..
另外就是收到正式的評估報告 – 學前特殊教育需求幼兒鑑定報告
基本上就是粗動作略為遲緩, 建議要安排一學期一兩次的物理治療, 然後由物理治療師來決定她適合的活動量等等
其它的認知, 溝通, 精細動作, 與情緒都算是跟同齡相仿或較優.
除了人際關係不算完全發展, 與生活自理尚需加強.
但是有被分配到全部時間就讀普通班而不用到資源班
目前幼稚園也有持續在上,
第二周的時候有點出現排斥不想去上課的狀況. 大概還是比較喜歡在家看書吧
不過基本上還是把時間加到一周上三個半天了. 不過我擔心全天可能會不太願意.
因為有上學的關係, 體力倒是有很明顯的進步. 也比較守秩序.
後來在4月底時終於接到協調會的通知, 當天就請假去看看所謂的協調會是怎樣一回事.
我們分到的是第三組, 同組內似乎都是鄰近區的人.
首先就是依照規則排序, 我們家是3歲組的所以自然就是比較後面的.
(有些家長補到好興奮, 沒補到的有人好生氣..看來我不是很懂啊..)
結果揭曉之後, 沒有補到第一志願的就會被告知補到的學校是哪一個.
如果沒有補到前三志願的會先被告知. 然後就會被學校老師帶開去填資料報到.
我們是有補到第二志願, 不過我想也許最後還是不會去唸吧.
這個月又去了日本一趟, 整個就是在日本玩到瘋.
除了在櫻花滿開的弘前玩的相當開心, 迪士尼更是快玩完一半了.
連同事都糗說女兒是半個日本人.
這次比較有趣的是開始喜歡火車 — 該不會是JR太有吸引力了?!
去日本之前有點小感冒, 出門前有好很多不過到了日本可能因為溫差或天氣不適應.
後來來是一直有點感冒症狀, 還好後來一路都還算平安.
